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語文作文題材分類技巧

發布者:思學佳教育 時間:2017-12-28 10:51:26

無論是半命題作文還是命題作文或是話題作文,只要我們精心準備以下幾方面的素材,寫好以下幾方面的文章,屆時在考場上靈活變通,自然就穩操勝券。


一、家庭生活(親情)類

1、中小學課外輔導題材解讀:

親情類雖然有老套之嫌,但卻是永恒的命題,每年的中考高分作文中,還是親情類的所占比例最大。托爾斯泰說過:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。同學們的家庭大都很幸福,所以寫出來的文章千篇一律的很多,大家應該從相似中寫出不同,寫出真正打動自己的素材。至于不幸更容易寫出不同。

2、課文借鑒:

難忘莫懷戚的《散步》,難忘“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子”的溫馨,難忘一蹲一背一世界的美妙。一家人散步是件多么平常的事情啊,但是有心人卻懂得發現,懂得思考,你呢?

還在為朱自清的《背影》感動嗎?感動父親的不易,感動父親樸實的愛。那是愛的背影。其實,你的身邊也有。有沒有一個背影曾經感動過你,觸動過你的心靈,也許你不能看到他或她的神情,但那背影已告訴你一切,或許也正是因為站在身后,你能更好地去感受,去思考,去流露自己的真情。

還記得《羚羊木雕》,還記得《心聲》,其實我們每個同學家中也會有各種各樣的沖突、矛盾。在這個世界里,所有的矛盾都無所謂輸贏,因為傷害的始終是彼此的感情。爭執過后,讓我們記錄一切,然后試著反思。

還有《風箏》(魯迅)、《我的母親》(胡適)、《春酒》、《蒲柳人家》等都值得我們借鑒。這里需要指出的是同學們可以拓寬親情中人物的范圍,不要僅僅局限于寫父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆,還可以寫兄弟姐妹、舅舅、阿姨等其他親人。

3、范文指引:讀書筆記“親情系列”。

4、嫁接中考:

《幸福的顏色》、《讓母愛走進心靈》、《想起了溫暖的家》

《家的味道》、《媽媽特殊的獎品》、《爸爸的守望》等。

5、嘗試寫作:

(1)、家是港灣,無論你走得多遠,那里都是你停泊的地方;家是明燈,無論黑夜多么漫長,都可以照亮你前行的道路。每個人心中都有對家不同的詮釋,請以“家”為話題作文。

(2)、人非草木,孰能無情?人類的情感中,親情如一條長河,從遠古一直流淌到今天,并且將永遠的綿延下去。同學們心中一定有一個關于親情最溫柔、最溫暖的角落,那么請用你飽含真情的筆,真實的敘說吧。請以“親情”為話題作文。

中小學課外輔導

二、學校生活(青春、成長、友情)類

1、 題材解讀:

學校生活中有取之不盡的寫作素材,而我們的成長很多的時間是在學校度過,我們可以精心選取學校生活中伴隨自己成長的素材,歌頌友情,贊美師恩,體味成長的煩惱和快樂……

2、課文借鑒:

《爸爸的花兒落了》(七下)、《孤獨之旅》(九上)、《藤野先生》、《我的第一本書》、《走一步,再走一步》、《羚羊木雕》《從百草園到三味書屋》。

3、范文指引:讀書筆記“成長青春系列”

4、嫁接中考:

《幸福的顏色》、《讓自信走進心靈》、《讓汗水走進心靈》

《等待的味道》、《青春的味道》、《剎那間,我發現了自我》

等。

5、嘗試寫作:

(1)、命題作文:我的未來不是夢、成長的道路

(2)、話題作文:

成長是一個過程,是一個自我完善,自我認識的過程,是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中,既有陽光雨露的呵護,也有寒風雪霜相伴,它們都是人生的一筆財富。然而,由于追求的不同,在成長的過程中,也會出現一些差異,追求真理和進步,應該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。

請以"成長與追求"為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章,要寫出成長過程中的真情實感。


三、社會生活類

社會是一個極其廣闊的舞臺,雖然同學們還沒有走向社會,卻無時不受到社會的影響,“家事、國事、天下事,事事關心”,社會生活中有大量的素材可以入文。

(一)、故鄉與童年(回憶)類

1、題材解讀:

無論故鄉在哪,無論童年是否只有歡笑,距離的作用就是讓故鄉與童年變得美好無比。于是在娓娓訴說中,畫面感出來了,情感出來了,難怪這種類型的文章是最容易寫出詩情畫意的。

那么好好整理自己的思緒,記得故鄉的什么人什么景什么物,記得童年的玩伴,童年的趣事、童年的天真。

2、課文借鑒:

魯迅先生的好幾篇文章寫到了故鄉及童年:《從百草園到三味書屋》、《風箏》、《社戲》、《故鄉》、《阿長與山海經》等,還有沈復的《童趣》。

3、范文指引:讀書筆記系列“美好的回憶”

4、嫁接中考:

《幸福的顏色》、《讓故鄉榕樹走進心靈》、《守望永遠的童年》

《故鄉的味道》、《想起了我的客家村落》。

5、嘗試寫作:

(1)、正在一天天長大的你,回首走過的路,沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑;生活中的一次挫折,學習上的一個感悟;天邊的一片云彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩…… 請以“往事”為話題,自擬題目,定一篇文章。

(2)、故鄉是一棵沒有年輪的樹,永不老去。請以“我的故鄉”為題作文。

(二)、文化體驗(閱讀)類

1、題材解讀:

我很喜歡李清照,也很喜歡蘇東坡,但這幾年,我們似乎真的有些審美疲勞了,因為鋪天蓋地的所謂文化作文,因為人云亦云的所謂個性解讀,因為鋪陳泛濫的所謂巧用古詩詞。我們以為自己打開了眼界,卻哪知掉入了另一種狹隘。

文化是什么?文化至少不僅僅是文學。

關注那些正在消失中的庭院古鎮吧,美麗卻帶著些古樸的地方更能帶出美的遐思。即使我們失望地發現昔日安靜的院落如今游人如織,我們也能在筆下寫出自己的思考。

關注一下音樂吧,可以是西方的古典樂,也可以是我們的民樂,還可以是音質各異、個性各異的各色樂器,音樂是最富有想象力的,它也能讓你的文字充滿著想象力。

關注那些歷史上的英雄也很不錯,但是我們不以成敗論英雄,也許那些失敗的英雄更能寫出震撼,寫出思考。

也許還有繪畫,還有民俗,還有更多的內容都等著你去發現,去積累。

讀萬卷書,行萬里路。在閱讀中我們可以積累大量的素材,在游歷中我們可以收獲大量的感悟。融入到廣闊的社會生活中去,用一雙慧眼去發現生活中的真、善、美,用一顆細膩的心靈去感知生活中的人、事、景。我們可以敘事、可以寫人、可以繪景,可以抒情、可以議論、可以描寫。

2、課文借鑒:

《列夫托爾斯泰》、《再塑生命》、《云南的歌會》、《端午的鴨蛋》、《吆喝》、《俗世奇人》、《濟南的冬天》、《夏感》等。

3、范文指引:讀書筆記系列“文化體驗”

4、嫁接中考:

《讓飛鳥的細語走進心靈——<飛鳥集>隨想》、《讓宋詞走進心靈》、《青石板的味道》、《雨巷的味道》、《想起了貝多芬》

5、嘗試寫作:

(1)、自然界的山川草木使我們流連忘返;文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉的風土人情,豐富的人文內涵值得感悟;課余的琴棋書畫,無窮的生活樂趣值得回味。探究,給我們生活帶來發現的驚喜;合作,使我們得到收獲的喜悅……

花季如詩,生活如畫,詩情畫意,令人陶醉。請以"陶醉"為話題,寫一篇文章。

(2)、命題作文:嘗試

(三)、生命感悟(哲理)類

1、題材解讀:

放眼大千世界,生命無處不在,我們應該善待生命、敬畏生命、感悟生命。生活就是課堂,有哪些人,哪些事,曾經給你好好上過一課,讓你明白了一些道理,解開了一些困惑。這一類型的文章,我們往往可以采用“托物言志”的手法去寫,通過對自然中萬物的歌詠來寄托自己的情懷。我極力建議寫作基礎好的同學用此種方法行文,因為這一類型的文章往往能夠在立意方面讓人耳目一新,作文分數自然高出很多。

2、課文借鑒:

《紫藤蘿瀑布》、《談生命》、《海燕》、《雪》、《日》和《月》(巴金)、《地下森林斷想》、《敬畏生命》等。

3、范文指引:讀書筆記“生命感悟”系列。

另:《我的小桃樹》(賈平凹)、《白楊禮贊》(茅盾)、《荔枝蜜》(楊朔)

4、嫁接中考:

《幸福的顏色》、《讓寬容走進心靈》、《尋覓春暖花開的味道》、《剎那間,我發現了自我》等。

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