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初中語文答題萬能公式

發布者:思學佳教育 時間:2018-01-30 09:14:36

【某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?】

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了??

形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了??

副詞(如都,大都,非常只有等):

不行。因為該詞準確地說明了??的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成??,與事實不符。

一對一輔導

【一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么?】

不能。因為:

(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現象到本質)規律不一致。

(2)該詞與上文是一一對應的關系。

(3)這些詞是遞進關系,環環相扣,不能互換。

【段意的概括歸納】

1.一對一輔導記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

格式:(時間+地點)+人+事。

2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。

格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣。

格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點


【閱讀理解題目中經常出現:一些句子在文中的作用?!?

1.記敘文中議論的作用 引發讀者思考,點明人物或事件的意義,突出中心,升華主題,起到畫龍點睛的作用。 2.記敘文中抒情的作用 抒發作者真摯深沉的情感,引發讀者的感情共鳴,使文章具有強大的感染力?!菊f明文閱讀中詞語作用的認識與辨析】

1.“××”詞好在哪里? 答題方式:用了“××”詞,生動地、準確地說明了……事物的……特征,能夠激發讀者的興趣,符合實際情況,具有科學性。 2.“××”詞能不能刪掉? 答題方式:不能,刪掉“××”詞,句子的意思就變成了……用了“××”詞,準確地說明了……符合實際情況,留有余地,具有科學性。

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