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過于懂事省心的孩子,我們更應該警惕!

發布者:思學佳教育 時間:2017-09-02 17:18:06

低幼齡孩子似乎是吵鬧不懂事的代名詞,許多家長難免會抱怨自己孩子不省心,傳說中隔壁家知書達理的孩子成了標榜。各個年齡階段應有各自言行舉止的特點,如果要求讀六年級的孩子如成年人般穩重,那孩子還有應有的玩樂天性嗎?孩子表現出來的異常成熟需要警惕,身心的健康發展需要我們引導,否則一旦潛藏的問題爆發將一發不可收拾。

過于懂事省心的孩子,我們更應該警惕!

一、長期壓抑易導致情緒積累

學業固然重要,但適當玩樂卻是孩子最好的生活調劑、以此保證學習效率與興趣。因為學業等壓力或者溝通問題導致的長時間的壓抑會令他們產生不健康心理,就像火山一樣,日積月累,不滿情緒總有一天會爆發。到那個時候,你可能會不敢相信孩子竟然會做出這樣的舉動!而這一切都是被長期壓制而導致的結果。

過于懂事省心的孩子,我們更應該警惕!

二、學會兩面做人做事

在長輩面前,他是“乖孩子”,背過身后的心思便截然不同,心智尚未成熟的孩子有這等心思其實是很可怕的。比如有個別家庭物質條件優越,平時習慣良好,各方面都優秀,孩子在學校卻有小偷小摸行為。孩子人前一套,人后一套的復雜人性心理的產生,往往是因為過于壓抑或是好奇心理使然,只能說父母對孩子了解不夠深刻。當孩子在各方面都表現得“完美”時,也就意味關他們身上有更多的不完美,家長需要更加細致入微地關心和愛的呵護。

過于懂事省心的孩子,我們更應該警惕!

三、在各種標簽之下喪失自我

家長不要隨意給孩子貼上“優秀”的標簽,孩子的一生就成功了。很多“優秀”的孩子被國外名牌大學拒收,很多“優秀”的孩子找不到工作,很多“優秀”的孩子找不到對象,原因就在于長時間生活在“優秀”標簽之下的他們喪失了“自我”,不知道自己的追求,沒有自己的理想,一切都是父母說了算,這樣的孩子長大成人對自己、對社會、對國家又有多少用處呢?

至于孩子不省心,家長應該如何應對。這個或許本身不是一個問題,家長不能把自己所認為的“好孩子”“有出息的孩子”該有的行為特征的標準強加在孩子身上,只要引導孩子形成有符合社會主流的三觀以及良好的家庭教育便可以了,至于孩子犯錯不必過于呵斥與失望,畢竟成長的路上有很多荊棘與碎石,難免會被劃傷或絆倒,我們需要做的是幫助孩子痊愈以及指明前進的方向即可。


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