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高中學習方法最全總結,快速提分可以很容易

發布者:思學佳教育 時間:2017-10-25 15:30:38

關 于 高 一

一、高一關鍵詞------難

從初中到高中是個從量變到質變的過程,高中整體呈現知識量增大理論性增強、系統性增強、綜合性增強、能力要求增加的6增趨勢,而蓋伊又是數學、物理、化學學科難點最集中的年級,所以對大多數學生來說,初三到高一不是個坡兒,而是個坎兒,必須要跳才能完成這個質變的過程。

二、高一最重要的事情

1.重視高一成就高考-----高一是整個高中階段的開始,抓住高一讓自己一開始就能夠占據領先位置,對學生高中階段的發展至關重要,多年的高考經驗顯示,對高一的重視程度和3年后的高考成績成正比關系,想要在高考中取得好成績,一定要從高一抓起!

2.提前動手,從容應對----剛剛經歷了中考,很多學生沉浸在緊張后的放松里,但是學習如逆水行舟,不進則退,稍一放松,可能就會給自己的高一學習制造麻煩,抓住高一開始,讓自幾的高中學習一帆風順!

3.發現漏洞及時彌補---高中學習比較緊張,發現漏洞千萬不要以太忙太累為由任其存在和發展,因為知識之間是有內在聯系的,漏洞不補,會影響其他知識的學習和綜合應用,并且積累得太多,會覺得無從下手,只好放棄,給高考造成很大損失!

4.成績波動正確看待-----高一學習成績波動是非常正常的事情,一般來說,只要適應了高中老師的講課方式、掌握了高中知識的學習方法,成績都會逐步上升并且趨于穩定的。因為成績的暫時下降而失去信心或對某個學科失去興趣是得不嘗失的。


關于高二

一、高二關鍵詞---分化

高二是一個比較特殊的年級,一方面已經適應高中的學習生活,另一方面緊張的高三還沒有來臨,所以心理上比較輕松;同時,高二還要面對多個科目的會考,會分三高考科目的注意力;另外,很多家長理解上有誤區;高二先放松一下,要不在高三就沒有放松的時候了。

這種想法非常錯誤,結果就是高二是輕松了,到高三也緊張不起來。以上各種因素綜合起來,造成了嚴重的分化,一些學生到高三再想努力的時候,發現已為時太晚!

二、高二最重要的事情

1.均衡發展----高考錄取依據是總成績,只要沒有嚴重的偏科,即便是各科都成績平平,在高考中也能取得一個不錯的成績。如果在高三沖刺中還能夠部分學科有所突破,就會考得非常理想,所以均衡發展是取得高考好成績的基礎。

2.提前備考-----高考考得是整個高中三年的知識,而不只是高三的知識。不要認為高考就是高三的事情,其實每個階段都是在備考,都是在為高考打基礎,高二尤其如此。

3.強化基礎----高一的很多知識是在以后的學習中必須要用到的基礎知識,所以如果發現高一的部分知識沒有完全掌握,千萬不能等到高三復習的時候再去解決,要盡快補上,使自己高二高三的學習更加順暢。


關于高三

一、高三關鍵詞------沖刺

步入高三,就像戰場上吹響了沖鋒號,從這一刻起,需要全力沖刺-----心無旁騖、全力以赴、堅持不懈、決不放棄!不管自己的水平如何,不論自己的能力怎樣最關鍵的是你沖刺了沒有?(可以掛座右銘或激勵性的話語警醒自己)

二、高三最重要的事情

1.明確目標---明確高考目標,同時分析自己的程度,明確差距。對目標學校的情況初步了解(對比歷年招生情況,有無加分限制)。如果沒有合理定位自己,是無法完成科學規劃的

2.恰當選擇-----對于高三學生來說,選擇課外輔導是必不可少的,老師的引領和點撥可以讓你進步的更快,但是課外輔導的形式很多,如:在線課程、班級輔導、串講課堂、一對一輔導、請家教、或是最近流行的隨叫隨到的某品牌家教機等,根據自身情況選擇合適的學習模式,才能用時最短、效果最好。

3.重視第一輪復習------第一輪復習是最全面、最系統的,也是大多數學生最認真最有成效的。在第一輪復習時,不投機、不偏頗、不耍小聰明,才能收獲最大。

4.調整心態-------高三沒完沒了的做題、沒完沒了的考試,還有家長和老師沒完沒了的嘮叨,加上自己給自己的壓力,很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個時候如果能夠及時調整,讓心態回歸到正確的軌道上,就是往高考成功道路上前進了巨大的一步。但若這種心態蔓延,就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。


深圳課外輔導機構思學佳教育名師談升學秘籍

一、處理好知識與能力的關系

學生在校學習中,一定要重視基礎知識的學習?;A是什么?就是課本上的那些知識,就是平常我們做的最多的作業題型?;A知識學好了,學習能力自然就提高了。學習能力強,掌握知識的速度就快。

二、處理好看書與做題的關系

學生一定要保證看書的時間。比如英語,對一些常見的詞匯、知識點、語法等一定要多看,多看才能記熟,才能順利做題。不要搞題海戰術,但也要做一定量題。做臨考前的復習題要有代表性、典型性。

三、處理好學習與休息的關系

要保持一個良好的心態,不要打疲勞戰,尤其是到考試時,不要過度緊張,要適當休息,勞逸結合。學習時要有一定的收獲,不做無用功。要注意學習做題的效率和效果。

四、學會做和自己水平相當的題

無論是中考或是高考。臨考前一段時間,應結合自己的實際水平進行復習,做與自己水平相當模擬題。首先要保證基礎題要做對,基礎題沒做對,難題更沒有希望了。越接近考試,越要適當降低練習的難度,不做那些偏題和怪題,這有利于增強自信心。

五、平時做題要講究質量不要追求數量

對于大量的典型例題,要透徹的做到底、做明白。我們在學習中,盲目的做大量的題目是不會有太多效果的。比如你英語閱讀能力很一般,一口氣看幾十篇閱讀理解文章,做了好幾十道選擇題,可惜一篇都沒看懂或是半懂不懂,選擇答案時也是連蒙帶猜。這樣還不如用同樣的時間作一篇或幾道題,徹底把它讀懂弄透,不認識的單詞就去查字典,把整篇文章結構,每個句子的意思都搞清楚,每個答案都弄明白,這樣日積月累下來進步肯定非常驚人。做什么數學題、化學題或生物題等也是一樣的。做一道題就把他的解題思路、涉及的知識點都弄清楚明白,能夠舉一反三,下次在碰到類似的題目就不怕了。這樣哪怕是用平時做十道題的時間來做一道題,學習效率也會大大的提高。


深圳課外輔導機構教你怎樣學好語文

一、勤記憶

這里的記憶并不同于英語的語法的死記硬背,而是指理解地記。例如:當新學一個生字麗的時候,你只要理解這個字的含義是好看、漂亮的意思,就能舉一反三地理解出秀麗壯麗、美麗等一大串和麗有關的詞語。長期如此,你會發現自己已經懂得了許多字、詞。

二、深感悟

有的同學最怕考試中出現那些寫出文章中心思想的題目,其實過這一關很容易,你只要用心去讀,用心去感受就會自然而生。比如:我們讀朱自清的《背影》就要全身心地投入進去,就像自己的父親關愛自己一樣去感悟,你就產生一種感激之情,輕松寫出作者的寫作目的和文章的中心思想。

三、善聯想

在學習古詩文時,可以閉上雙眼,仿佛自己回到了詩人所描繪的情境中,你就會不知不覺的記住和理解其意思。

四、多練筆

作文。一個讓許多同學頭痛的難題。其實也簡單,只要你記住六個字“閱讀、積累、練筆”。從多閱讀課外書積累出更多的名言警句,最后動筆寫出來或者多寫日記等,到了關鍵時候,自然而然就下筆如有神了。

五、培養語文自學能力

語文是一門最易自學成才的課程,古今中外不少大作家都是自學成才的。作文寫的好,工具書不可少,養成一個勤查字典、詞典的好習慣。語文是一門語言學科,字、詞典是無聲的老師,字音、字義及相應用法在字典里都說的很清楚。因此,備齊工具書是學習好語文的一個首要條件。

六、要把學習語文當成一件快樂的事情

它的讀音、解詞造句、詩歌、散文、小說、戲劇等都是非常有趣的。尤其是當我們在做完數理化作業后,看看語文方面的東西,簡直是一種享受。相信,作為華夏子孫的我們一定會學好祖國的語言文字的。


深圳課外輔導機構教你怎樣寫好作文

一、重視基本功的訓練

同學們除了掌握課本上的知識以外,你最好買一本《語文知識手冊》,要系統地看一看,不懂的地方可以查字、詞典,養成自學的習慣。你要學會讀書、喜歡讀書,對于課本的文章要熟讀,還要善于讀課外的書,做到日積月累。很多同學一寫作文就頭疼,主要是積累不夠,肚中無貨,難以下筆。所以,只要廣泛閱讀,大量積累,你就自然下筆如有神了。

二、弄清文章體裁

作文的體裁很多,有記敘文、議論文,還有縮寫、擴寫,細分的話就更多了,有散文、報告文學、消息、通訊,還有詩歌、歌賦等等。但總體來說,也就兩大類:一是記敘文,二是議論文。同學們要著重掌握兩種題材的寫作方法。議論文的寫作,首先要寫出論點,做到旗幟鮮明,一般論點多出現在文章的開頭部分。其次寫好論據,論據其實就是說理,說理時要有例子,做到說理透徹、清楚明白。還有一個就是論證,論證就是證明文章的觀點是正確的還是錯誤的。

三、語言要美

記敘文是用記事的,所以要用帶一定色彩的,描寫的句子將人物、事件、地點、前因后果表現出來。要善于運用你所學過的修辭手法,多背一些詩詞或經典名句。議論文要用論述的語句,因為它是講道理的,你千萬不要把記敘文當議論文來寫,或者把議論文當記敘文來寫。

四、多寫日記,練好硬筆字

經常寫日記,無疑是提高作文水平的一個重要途徑,練好硬筆字會給人以美的感受,也會為你的形象增光添彩。所以你要把平時看到的、想到的寫出來,養成記日記的習慣。殊不知書寫潦草、字體難看、卷面不潔凈的文章常常使評卷老師心生厭惡,其結果可想而知。所以同學們在平時要注意把字寫好,可按字帖來寫,也可注意向寫好字的同學,老師學習,把字寫好。

總之,你只要平時多留心、多閱讀、多積累、勤練筆,一篇漂亮的作文就會躍然紙上。發展下去,你很有可能成為一名作家呢!

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