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及時吸收課堂知識,成為當年的高考狀元

發布者:思學佳教育 時間:2017-11-24 15:59:33

一節課重要的知識點不會太多,如果你在聽課時積極思考,就完全可以當堂掌握知識、解決問題。上課時我們可以從以下4個方面去把握:


1、做好心理準備

上課時,總盼著能向老師學點新知識,解決一些問題,把老師放在心目中很重要的位置,以這樣的心理狀態聽課,才能夠最大程度地消化新知識。


2、一節課的最初5分鐘

老師在講解新課之前,都要回顧上一節課所講的內容,為本節要講的內容引個頭,概述本節課的學習目標,綜述講解的思路。要抓住這個機會,及時進行回顧,為接受本節內容奠定基礎。


3、注意老師的要求

老師為了講好一節課,要研究教學大綱、教材、教學參考書等,同時還要科學地設計教學方法,明確地告訴學生準確的重點、難點,以引起學生的重視。因此,我們對老師提出的要求應予以高度重視。


4、一堂課的最后5分鐘

訓練有素的老師總是利用最后幾分鐘總結這堂課所講的主要內容。這時你要和老師一起復習,鞏固本堂課的知識要點。

課堂上聽課不能聽完、記完就算完事了。消化新知識才是聽課的目的,不要總想著把問題留到課后去解決,爭取當堂知識當堂消化。


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